De la 'A to Z of Methodology' en Cambridge English for Schools Teacher's Books.

Andrew Littlejohn and Diana Hicks

 Editada por Paula Gelemur.
Copyright Cambridge University Press

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Time to spare

¿Por qué y para qué?
Los alumnos trabajan a un ritmo diferente (ver PACE) y algunos terminan los ejercicios antes que otros. Las secciones “Time to spare”en los TOPIC UNITS y LANGUAGE FOCUS están pensadas para que los alumnos puedan seguir trabajando si terminaron antes que los demás.

Ideas prácticas
La sección “Time to spare” contiene ejercicios adicionales y la opción de crear un ejercicio para la EXERCISE BOX (ver también DO IT YOURSELF).
No hay por qué mantener a los alumnos ocupados al 100% todo el tiempo. Si terminan antes, se les puede dar la opción de descansar siempre que no molesten a los demás. ¡Darles más trabajo como recompensa por haber trabajado duro puede ser desmotivador!